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Pantalla interactiva para colegios

A medida que el mundo va cambiando se hace más necesario reformar la Educación para que los estudiantes desarrollen el aprendizaje en un entorno similar al que se encontrarán en sus vidas una vez hayan finalizado su etapa de formación. Los dispositivos multimedia, las herramientas digitales interactivas, el software para la educación,… son elementos cada vez más frecuentes en las aulas modernas.

Desde Sumosa queremos acercarle una solución que transformará la actividad diaria en el aula. Una pantalla interactiva para colegios que fomentará la participación, aumentará la atención del alumnado, optimizará la experiencia de aprendizaje y reforzará la asimilación de conocimientos.

Aumente la participación y el rendimiento de la clase con esta pantalla interactiva

La pantalla interactiva para colegios Newline RS es en definitiva una solución integral para las aulas que impulsará la transformación digital de las clases, ayudando a mantener la atención de los estudiantes, a que sean mucho más participativos y que aprovechen al máximo el tiempo en el centro educativo. Lidere la transformación del método de enseñanza para mejorar el aprendizaje.

pantalla interactiva para colegios

Pantalla interactiva de 65″

1.065,00€

Pantalla interactiva de 75″

1.999,00€

Desde edades muy tempranas hasta la enseñanza superior es muy recomendable que los alumnos tengan acceso directo y contacto continuado con las nuevas tecnologías que se encontrarán en su futuro.

Necesito incorporar software en las aulas que sea familiar para profesores y alumnos

Las pantallas táctiles de Newline son compatibles con todos los softwares. Instala el que más se adapte a las necesidades del aula, utiliza la interfaz conocida por todos de Windows y trabaja con archivos de Office o cualquiera de los muchísimos recursos disponibles para educación.

Además, al ser un dispositivo inalámbrico no se necesitará instalación con cableado visible que pudiese ser un inconveniente para el transito constante de los alumnos. El profesor podrá directamente desde su equipo compartir el contenido en el formato que considere más adecuado para la clase.

¿Necesito una pantalla interactiva si ya tenemos una pizarra digital y un equipo audiovisual tradicional?

Newline RS permite a los estudiantes interactuar usando un lápiz o sus dedos para escribir, dibujar, señalar… borrando con el puño. Al ser una pantalla multitáctil permite que varios alumnos estén realizando una actividad sobre la pantalla al mismo tiempo. Es decir, para ellos será muy similar al uso de una pizarra pero con todos los beneficios que proporciona un entorno digital: cambio de tamaños, de colores, incorporación de movimiento, de vídeos, etc.

Una vez finalizada la clase todo el trabajo realizado sobre las pantallas no será borrado como así sucede tradicionalmente, sino que será guardado y compartido entre el profesor y los alumnos.

La resolución de estas pantallas es de 4K UHD, lo que permitirá proyectar imágenes en una enorme resolución que atraerá la atención de los alumnos inmediatamente. Ser capaz de interactuar con la pantalla y que esta le dé respuesta refuerza la experiencia del alumno, fijando mucho más los conocimientos adquiridos.

El sofware Newline Broadcast que incorpora la pantalla permitirá realizar presentaciones a distancia hasta para 200 alumnos en el caso de tener que realizarse clases desde casa, mientras que el software Newline Cast permitiría, por ejemplo, compartir la pantalla directamente con las tablets o portátiles del alumnado para poder visualizar el contenido directamente desde sus asientos.

En Sumosa tenemos una gran tradición y experiencia ofreciendo soluciones digitales para el sector educativo, desde pizarras digitales a proyectores interactivos, cartelería digital o dispositivos para la educación. Contacte con un especialista en tecnología para la educación para asesorarle en la transformación digital de su centro educativo.

Precios IVA no incluido.

Oferta válida hasta el 30 de septiembre de 2020.

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    Política de tratamiento de datos personales

     

    Servicios gestionados de impresión para centros educativos.

    Servicios gestionados de impresión sin costes iniciales y sin cuotas de alquiler

    Una de las partidas que más trae de cabeza a los equipos directivos de los centros educativos son los costes de impresión. Sumosa lo sabe bien, y por eso, hemos preparado una oferta exclusiva para centros educativos de la Comunidad de Madrid.

    Se trata de una oferta de servicios gestionados de impresión, con unas ventajas increíbles:

    • Sin cuota de alquiler ni renting.
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    Esta oferta es para las EPSON WorkForce WF-C869R Series, que tienen las siguientes características funcionales:

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    En cuanto a las características técnicas:

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    • Red Ethernet, Wifi y Fax.
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    • Diseñada para aumentar la productividad y reducir los costes operativos.

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    Soluciones para Centros Educativos de Sumosa

    Existe una gran cantidad de recursos tecnológicos y de conocimiento, pero al mismo tiempo hay una enorme carencia de cómo aprovechar efectivamente estos medios. En este escenario es en el que Sumosa pone en marcha su división de soluciones para centros educativos.

    En los últimos años, en muchos casos con el impulso del proyecto Escuela 2.0 del Ministerio de Educación, los centros educativos han abordado con diferentes resultados un proceso de integración de las nuevas tecnologías en sus aulas.

    Las inversiones de Ministerio y Consejerías de Educación, el esfuerzo de las entidades titulares de colegios y centros de formación y el apoyo de las editoriales han llevado a un escenario en el que la mayoría de las aulas cuentan con medios audiovisuales de diferentes prestaciones, tipos y características. En muchos casos se han instalado los dispositivos recibidos de diferentes orígenes sin criterio selectivo previo, siendo lo más habitual la carencia de un proyecto de integración que definiera los objetivos, las necesidades y las posibilidades reales de integración de las tecnologías en el proyecto educativo del centro.Educación, Yecnología y aprendizaje

    A lo largo de este tiempo, el esfuerzo de la comunidad educativa en autoformación ha sido enorme, aflorando multitud de portales y foros en los que docentes con gran vocación de mejorar y compartir sus conocimientos ponen a disposición de todo el que lo necesite recursos, ideas y proyectos para aprovechar estos nuevos medios en la enseñanza.

    Por otra parte, esta evolución ha propiciado la aparición de multitud de nuevos equipamientos y tecnologías que la industria pone a disposición de los profesionales de la docencia para facilitar la impartición de las clases, mejorar la atención de los estudiantes y su participación en el aula, posibilitar la integración de alumnos con discapacidades, acercar a los padres la información del centro… Existe una gran cantidad de recursos tecnológicos y de conocimiento, pero al mismo tiempo hay una enorme carencia de cómo aprovechar efectivamente estos medios.

    En este escenario es en el que Sumosa pone en marcha su División de Soluciones para centros educativos. Desde un enfoque de asesoramiento basado en la experiencia y el conocimiento de los recursos y necesidades de los centros, la propuesta de Sumosa se centra en la realización de estudios de integración de las tecnologías en el proyecto educativo.

    En Sumosa entendemos que la tecnología nunca es un fin, sino un medio, y que el aprovechamiento real de las costosas inversiones en tiempo y dinero necesarias para equipar las aulas se consigue si estas se realizan siguiendo un proyecto que integre los objetivos educativos con las posibilidades del centro (económicas, tecnológicas, formativas) y defina las necesidades reales estableciendo una hoja de ruta.

    También somos conscientes de que el término tecnologías no solo implica dispositivos, sino recursos de formación y relación, aplicaciones, foros y sobre todo acceso a internet, donde se encuentra hoy la mayor fuente de conocimientos existente, y por ello nuestro catálogo de servicios se basa en tres apartados:

    • Acceso a las tecnologías por parte del centro, equipando tanto las aulas como a los alumnos de modo acorde con las necesidades reales.
    • Capacitación del personal docente para aprovechar los recursos y mejorar la calidad de la enseñanza.
    • Seguimiento para garantizar los resultados, corrigiendo desviaciones y definiendo nuevas necesidades en formación o equipamiento según la evolución del proyecto.

    Enfocamos nuestra propuesta a la mejora de los métodos de enseñanza, no en la mera incorporación de dispositivos electrónicos sin un criterio claro y objetivo, en el convencimiento de la necesidad de incorporar las nuevas tecnologías para revolucionar la educación actual.